Вправа “Побажання”.

Цього чудового дня хочеться побажати кожному всього найкращого. Поділімося одне з одним своїм гарним настроєм.

Вправа “Квітка” (див. роздруківку “Квітка”).

Сонечко розбудило квіточку. Вона вирішила причепуритися. Тож допоможи їй: обведи та розфарбуй квітку обома руками одночасно.

Створення хмари слів (див. роздруківку “Хмара слів”).

• Пригадайте, якою областю ми подорожуємо разом із жевжиками.
• Доповніть “хмару слів”. Запишіть слова, які у вас тепер асоціюються з Вінниччиною.

Вправа “Здогадайся!” (див. роздруківку “Здогадайся!”).

Подорожуючи Вінниччиною, ви були уважними і спостережливими. Багато нового й цікавого дізналися. Але ще не всі таємниці Вінниччини ми з вами знаємо. Тож пропоную продовжити нашу подорож. А чим дивуватиме нас сьогодні ця область, ви маєте здогадатися.

• У кожної команди є табличка. Ви маєте здогадатися, що зайве в кожному рядку, і закреслити. Поясніть, чому ви зробили такий вибір.
• Чим відрізняються яблука нижнього рядка від інших?

Вправа “Яблучна логіка”.

• Скільки у вас варіантів відповіді?

• Можливо, хтось із вас уже здогадався, про що ми сьогодні говоритимемо?

Вінницька область славиться не тільки пшеничними ланами. На її території є багато яблуневих садів. За яблунями доглядають і збирають врожай. З яблук виготовляють різноманітні корисні смаколики.

• Які яблучні смаколики ви знаєте?

Ми сьогодні дізнаємося, як виготовляють яблучний сік, чи всі соки корисні і чи вміють яблука усміхатися.

Вправа “Збери яблука” (див. роздруківку “Збери яблука”).

Щоб зробити яблучний сік, треба зібрати стиглі яблука. Допоможіть Оксанці дізнатися, які яблука вже достигли. Для цього зафарбуйте їх відповідно до позначок.

Математичне завдання (підр. с. 29, завд. 8).

Даринка з Оксаною вирішили поїхати до Оксанчиної бабусі й подивитися, як виготовляють яблучний сік. Скільки коштів потрібно дівчаткам на дорогу в обидва боки, якщо вартість одного квитка 45 грн?

Планування подорожі (підр. с. 29, завд. 9).

Оксанка почала планувати подорож до бабусі. Напередодні вона подивилася прогноз погоди на сайті sinoptik.ua. Який одяг краще обрати дівчинці залежно від дня подорожі?

Перегляд відео “Як готують яблучний сік?”.

Кажуть, що від усіх хвороб нас може врятувати одне яблуко на день. Але якщо хочете, можете замінити його соком.

• Що ви запам’ятали про виготовлення соку?
• Що вас здивувало? Зацікавило?
• Що нового дізналися про сік?

Порухаймося разом із дітками, наберемося позитиву, усміхнемося одне одному.

Визначення складу соку (підр. с. 28, завд. 7).

• У селі в Даринчиної бабусі є підприємство з виготовлення соків. Визначте, який напій найкорисніший. Обґрунтуйте свою думку.
• На що ви тепер будете звертати увагу, коли купуватимете в магазині сік?

Вправа “Дегустація” (підр. с. 29, завд. 10).

• На дегустації дівчаткам сподобався мультифруктовий сік. Якого із зображених інгредієнтів немає у складі цього соку? Чому?

Вправа “Юні куховари”.

Варіант 1. Виготовлення шарле — французького королівського лимонаду.

Рецепту вже понад 1000 років. Напій корисний і чудово втамовує спрагу.

Варіант 2. Виготовлення яблучного соку власноруч.

• Як ви думаєте, чи можуть яблука усміхатися?

Перегляд відео “Яблука з усмішкою”.

• Який настрій у вас після перегляду цього відео?
• Чи можуть яблука усміхатися? Що для цього треба зробити?

Уяви екскурсію на завод з виготовлення соку (підр. с. 29, завд. 11).

• Кому і за що могли подякувати Даринка та Оксанка після екскурсії на завод?
• Розіграйте можливий діалог. Використайте слова: “Довідалися …”, “Дякую …”, “Тепер ми …”, “Надзвичайно цікаво …”.

Рефлексія.

• З яким настроєм закінчуєте урок?
• Чи сподобалася вам наша сьогоднішня подорож? Чим?
• Якими словами можемо доповнити хмару слів?

Вправа “Консервація” (див. роздруківку “Консервація”).

Скляні банки ідеальні для соку — в них сік довго зберігатиме всі вітаміни та корисні елементи.

Пропоную вам зробити «консервацію» ваших знань. Запишіть або намалюйте у банках все, що ви сьогодні запам’ятали, що знадобиться вам у подальшому житті.