Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
ТЕМА 8. Погода
ТИЖДЕНЬ 31. ПРИГОДА 3. Золоте й солодке
УРОК 3. Білосніжне диво Холодного Яру.
Які природні явища бувають небезпечними?
Підготуйте до уроку
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 3 клас (частина 2);
- звичайний зошит;
- табель-календар;
- роздруківки “Бортовий журнал”, “Прочитай і дізнайся”;
- матеріали для творчої роботи (кольоровий картон, аркуші білого і зеленого кольорів, 3 трубочки для коктейлю, клей ПВА, ножиці).
ХІД УРОКУ
1. Емоційне налаштування
|
Створімо гарний настрій. Уявіть сусіда / сусідку й усміхніться так, щоб стало приємно і йому / їй, і тобі. Дякую вам за позитивний настрій. |
2. Повідомлення теми уроку
|
Протягом декількох уроків ми подорожуємо Черкаською областю й дізналися багато цікавого про цей унікальний край. Проте на території Черкаської області є ще багато дивовижних і відомих місць. Одне із них ми з вами відвідаємо сьогодні. |
3. Передбачення
|
Розшифруйте назву урочища. Хто вже зрозумів, куди буде наша уявна мандрівка? лодХоний рЯ
|
4. Перегляд відео “Холодний Яр. Чигирин”
|
Подивіться на це урочище з висоти пташиного польоту.
Світ бунтарів, нескорений край — як тільки не називають цю загадкову місцину на Черкащині. Саме тут відбулося одне з найбільших повстань в історії України. Місцеві жителі говорять, що це не випадково, адже в Холодному Яру люди неначе набираються сил. |
5. Перегляд відео “Подорож до Холодного Яру. Мандрівки Україною”
|
Подорожуючи Холодним Яром, ми заповнюємо бортовий журнал. Запишіть, що ви вже знаєте про Холодний Яр (див. роздруківку “Бортовий журнал”). Уважно перегляньте відео й запишіть у свої бортові журнали, що нового ви дізналися про урочище.
Прочитайте і поміркуйте Холодний Яр — реліктовий лісовий масив на Черкащині, який має історичне та природоохоронне значення. За кількістю унікальних археологічних, історичних, наукових об’єктів, а їх тут понад 150, Холодний Яр посідає перше місце в Україні. Урочище має площу 6804 га і розташоване на території двох адміністративних районів Черкаської області — Чигиринського та Кам’янського. Холодний Яр у XVIII ст. став одним із центрів гайдамаччини. Тут почалося найбільше повстання проти польської шляхти — Коліївщина під проводом Максима Залізняка та Івана Гонти, якому Тарас Шевченко присвятив свою поему “Гайдамаки” та вірш “Холодний Яр”. За легендою, в часи монголо-татарської навали в лісових хащах над річкою Сріблянкою заховалася Меланка Холодна з дітьми. З часом до неї приєдналися інші втікачі й виникло поселення з назвою Холодне. Ніби відтоді й ліси навколо нього назвали Холодноярськими. Найімовірніше назва “Холодний Яр” має кліматологічне походження. У глибоких лісистих улоговинах і балках влітку збирається холодне повітря і з них завжди віє прохолодою. Тому місцеві жителі й назвали цю територію Холодним Яром. ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |
6. Фізкультхвилинка “А Рам Зам-Зам”
|
Танцюйте, співайте і веселіться разом! Слова, що легко запам’ятовуються, і радісна мелодія припадуть вам до душі. |
7. Вправа “Прочитай і дізнайся”
|
Прочитайте і дізнайтеся про флору й фауну урочища Холодний Яр (див. роздруківку “Прочитай і дізнайся”). ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |
8. Математичне завдання
|
Дідусь Андріани розповів, що в урочищі Холодний Яр на Черкащині є унікальна галявина підсніжника складчастого, занесеного до Червоної книги України. Цього року підсніжники розквітли 13 березня. Чи побачить Андріана їх на свій день народження 2 квітня, якщо зазвичай цвітіння триває 3 тижні? (підр. с. 107, завд. 7). |
9. Перегляд відео “Весняний футаж. Підсніжники”
Проблемне запитання після перегляду
Я хотів би / хотіла б мати букет, тому що… Я не хотів би / не хотіла б мати букет, тому що… |
10. Репортаж “У Холодному Яру масово зацвіли рідкісні підсніжники”
|
11. Слухання “Казки про підсніжник”
|
12. Творча робота
|
Виготовте композицію “Підсніжники” з паперу за інструкцією. Матеріали: кольоровий картон, аркуші білого й зеленого кольорів, 3 трубочки для коктейлю, клей ПВА, ножиці. |
13. Вправа “Оціни”
|
Оцініть свої вміння працювати самостійно за інструкцією. |
14. Підсумок
|
Рефлексія.
|