ТЕМА 6. Світ невидимий
ТИЖДЕНЬ 2. ПРИГОДА 1. Жевжики-рятувальники
УРОК 10. Як минуле може зустрітися з майбутнім.
Яку невидиму силу має слово?
Мета
- продовжити ознайомлювати дітей із містами та областями України;
- поглибити знання про Полтавську область;
- навчити знаходити Полтавську область на мапі України;
- закріпити вміння працювати з адміністративною мапою України;
- ознайомити із символами Полтавської області;
- збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня;
- активізувати пізнавальну діяльність дітей;
- розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування;
- виховувати бажання стежити за своїми словами, звертати увагу на настрій і переживання ближніх, співчувати в радості і в горі.
Очікувані результати навчання
- дитина вітається та звертається до інших, дотримуючись норм мовленнєвого етикету, використовує ввічливі слова;
- об’єднується з іншими дітьми у групи, пари для спільної діяльності;
- висловлює та аргументує власну думку, поважаючи позицію інших і дослухаючись до спільних рішень;
- підтримує діалоги з тем, пов’язаних із важливими життєвими ситуаціями;
- зіставляє почуте з власним досвідом, висуває власні гіпотези;
- ставить запитання дорослим і одноліткам щодо інформації, яка викликає сумнів або є незрозумілою;
- оцінює свій внесок і внесок інших у досягнення спільних цілей;
- обговорює усне повідомлення в парі або групі для пошуку додаткових аргументів або спростування наведених;
- представляє проблемну ситуацію різними способами.
Обладнання
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 3 клас (частина 2);
- робочий зошит № 2 “Я досліджую світ”;
- звичайний зошит;
- роздруківки “Адміністративна мапа України”, “Символіка Полтавщини”, “Поєднай”, “Смс-повідомлення”.
- адміністративна мапа України, кольорові олівці.
Методичні поради
У конспекті не вказані обов’язкові і необов’язкові завдання для учнів. Учитель на свій розсуд і залежно від рівня класу може вибрати ті завдання і вправи, які будуть цікавими і корисними для учнів.
ХІД УРОКУ
1. Емоційне налаштування
|
|
Пальчикова гра “Доброго ранку” Пригадаємо наше привітання за допомогою пальчиків. |
2. Вправа “Продовж речення”
|
|
Пригадайте тему вчорашнього уроку і продовжте речення. Вчора я дізнався / дізналася… Мені було цікаво… Мене здивувало… Тепер я знаю… Методичні поради |
3. Вправа “Третій зайвий”
|
|
Закресліть подумки кожну третю букву і прочитайте слово. Поулткавьщийнас
|
4. Повідомлення теми уроку
|
|
Ми вирушаємо в подорож, де відкриємо для себе скарбницю історії Полтавщини. Дізнаємося, чим славиться ця область. |
5. Робота над змістом уривка “Неймовірні гаджети”
|
1 |
Читання уривка (підр. с. 36). 
|
|
2 |
Вправа “Істинні — хибні” (зош. с. 19, завд. 1). Позначте символом ✓ істинні твердження, а хибні перетворіть на істинні й запишіть у рядочках нижче. 
|
|
3 |
Вправа “Які слова пропущені?”. ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ |
|
4 |
Вправа “Порадь” (зош. с. 19, завд. 2). Як ви гадаєте, чи буде колись створено гаджет із функцією пошуку речей? Як він працюватиме? Можливо, колись у кожного буде гаджет-помічник для пошуку речей. А поки що напишіть кілька порад, які допоможуть не губити їх. 
|
6. Віртуальна подорож Полтавською областю
|
1 |
Робота з адміністративною мапою України (див. роздруківку “Адміністративна мапа України”)
Інформація для вчителя Полтавська область шоста за площею серед областей України. На півночі межує з Чернігівською та Сумською, на сході — з Харківською, на півдні — з Дніпропетровською та Кіровоградською, на заході — з Київською та Черкаською областями України. Обласним центром є місто Полтава. ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |
|
2 |
Робота з контурною мапою (зош. с. 19, завд. 3). Знайдіть на контурній мапі Полтавську область і зафарбуйте її. Позначте обласний центр. 
|
|
3 |
Знайомство із символікою області (див. роздруківку “Символіка Полтавщини”). Подивіться на герб і прапор Полтавської області. Що на ньому зображено? Як думаєте, що це може символізувати? Герб Полтавської області — щит, розділений на чотири частини малиновим ромбом. Ми бачимо золотий лапчастий хрест, червону підкову, червоне серце, що символізує Полтавщину як серце України, її велич, духовність, землю, що дала життя видатним діячам світового значення, та золотий сніп пшениці. Сніп уособлює природне багатство, родючість земель, працьовитість її мешканців, національні традиції краю. У ромбі — золотий лук і дві золоті зірки та золоті ворота з трьома баштами й двома золотими зірками. Герб Полтавської області умістив символи, що відображають історію й традиції краю. Прапор Полтавської області — жовтий козацький хрест на синьому тлі, на зразок знамена Полтавського полку. ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |
Фізкультхвилинка “Україно, ми твоя надія”
|
|
7. Перегляд відео “Полтавщина. Україна з неба”
Перегляд відео “Туристичні маршрути Полтавщини” Перегляньте відео й дізнайтеся, куди ще можна помандрувати на Полтавщині. |
8. Вправа “Поєднай”
|
|
Поєднайте слова лівого стовпчика зі словами правого стовпчика (див. роздруківку “Поєднай”).
|
9. Перегляд відео “Полтавська область. Гора Пивиха”
|
Перлиною Придніпров’я називають гору Пивиху, яка є найвищою придніпровською точкою Лівобережної України. Її висота — 168 м. Розташована гора на лівому березі Дніпра, поблизу м. Градизька Глобинського району Полтавської області. |
10. Рефлексія
|
|
|
Вправа “Смс-повідомлення” (див. роздруківку “Смс-повідомлення”). Пропоную вам написати смс-повідомлення своїм друзям чи рідним про те, що нового й цікавого ви дізналися під час нашої сьогоднішньої подорожі. |