ТЕМА 9. Я — людина
ТИЖДЕНЬ 3. ПРИГОДА 2. Найбільший скарб
УРОК 19. Скарбниця чеснот.
Яку людину називають гідною?
Мета
- формувати поняття про людські чесноти, які необхідно розвивати;
- збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня;
- активізувати пізнавальну діяльність дітей;
- розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування;
- виховувати чуйність, доброту, небайдужість до чужої біди, прагнення робити добрі справи, естетичний смак.
Очікувані результати навчання
- дитина вітається та звертається до інших, дотримуючись норм мовленнєвого етикету, використовує ввічливі слова;
- об’єднується з іншими дітьми у групи, пари для спільної діяльності;
- висловлює та аргументує власну думку, поважаючи позицію інших і дослухаючись до спільних рішень;
- підтримує діалоги з тем, пов’язаних із важливими життєвими ситуаціями;
- зіставляє почуте з власним досвідом, висуває власні гіпотези;
- ставить запитання дорослим і одноліткам щодо інформації, яка викликає сумнів або є незрозумілою;
- наводить аргументи на захист власної думки та ілюструє її прикладами;
- знає про людські чесноти, які необхідно розвивати.
Обладнання
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 3 клас (частина 2);
- робочий зошит № 2 “Я досліджую світ”;
- роздруківка “Оціни себе”;
- звичайний зошит.
Методичні поради
У конспекті не вказані обов’язкові і необов’язкові завдання для учнів. Учитель на свій розсуд і залежно від рівня класу може вибрати ті завдання і вправи, які будуть цікавими і корисними для учнів.
ХІД УРОКУ
1. Емоційне налаштування
|
|
Привітайте одне одного і побажайте щось таке гарне і приємне, щоб спогади про це побажання підтримували гарний настрій упродовж усього дня. Налаштуйтеся на гарну роботу за допомогою руханки “Якщо ти щасливий”. |
2. Вправа “Емоції”
|
|
Упродовж дня ви переживаєте величезну кількість різних емоцій.
|
3. Вправа “Обери”
|
|
Під час своїх мандрів жевжики потрапили на роздоріжжя, де побачили камінь з таким написом: Прямо підеш — мудрішим станеш.
|
4. Вправа “Збери слово”
|
|
Прочитайте слово за стрілочками. Що у вас вийшло? 
Інформація для вчителя Чеснота — це позитивна моральна риса в характері людини, є основою моральних законів, принципів і цінностей.
|
5. Вправа “Добери”
|
|
Прочитайте слова і доберіть до них антоніми. Працьовитість —
Слова для довідки:
|
6. Вправа “Віднови”
|
|
Відомо, що характер людини розкривається у її вчинках. Вчинок — це те, як людина діє у певній ситуації (добре, погано чи безглуздо). Зазвичай людина намагається робити добрі вчинки, але інколи поводиться негідно. Саме вчинки людини зумовлюють ставлення інших людей до неї. Коли людина вчиняє добре, люди ставляться до неї приязно та шанобливо.
Перевірте себе |
7. Фізкультхвилинка “Булька”
|
|
Відпочиньте, виконайте рухи під веселу пісеньку. |
8. Вправа “Оціни”
|
|
Доберіть до кожного малюнка прислів’я. Оцініть вчинки дітей. 
Скупий складає, а щедрий споживає.
|
9. Вправа “Доповни”
|
|
Доповніть малюнок: зобразіть себе, над головою впишіть своє ім’я; біля серця — людей, яких хочете бачити поруч; над правою рукою — риси характеру, які хочете набути; над лівою — ті, яких хочете позбутися (зош. с. 61, завд. 2). 
Не буває так, що в людини є тільки чесноти і немає вад, або, навпаки, є лише вади й зовсім немає чеснот. Важливо, щоб людина думала про свої вчинки та їх наслідки. Щоразу, коли ви вибираєте, як вчинити, ви вибираєте, якими бути. Пам’ятайте про наслідки і думайте. |
10. Вправа “Закінчи речення”
|
|
Закінчіть речення словами чесно, нечесно, гідно, негідно (зош. с. 61, завд. 1). 
|
11. Вправа “Оціни себе”
|
|
Кожна людина має вміти правильно оцінювати не лише інших, а й себе. У вас на партах — хмарки зі словами: завжди, інколи, ніколи. Уважно слухайте запитання і ставте “плюс” біля відповідних слів (див. роздруківку “Оціни себе”). Чи поділитеся булочкою з другом, у якого немає грошей?
Пояснення: Якщо у вас більше “+” біля слова “завжди”, ваш характер розвивається у правильному напрямі й у майбутньому ви станете гарною людиною. Якщо у вас є плюси біля “інколи”, то у вас є якості, які вам заважають і треба замислитися над їх виправленням. Ну а якщо є плюси біля “ніколи”, то треба звертатися по допомогу. До кого ви звернетеся? ЗАВАНТАЖИТИ РОЗДРУКІВКУ |
12. Онлайн-вправа “Перевір себе”
|
|
Прочитайте та доповніть речення. ВИКОНАТИ ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ |
13. Підсумок
|
|
Рефлексія.
|