Тиждень 14. Таємниці космосу

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Що можна побачити в космосі?
  • Чому Земля — особлива планета?
  • Чи можливе на Землі життя без Сонця?
  • Як людина підкорює космос?
  • Як я уявляю інші планети?

Завдання 14-го тижня

  1. Вчити спостерігати за добовими змінами у природі.
  2. Дослідити значення Сонця для життя на Землі.
  3. Виявити причинно-наслідкові зв’язки між обертанням Землі навколо своєї осі та зміною частин доби.
  4. Вчити досліджувати, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті.
  5. Навчати висловлювати свою думку, уважно слухати співрозмовника, взаємодіяти з однокласниками.

Електронна версія підручника

Робочий зошит учня

pdfСторінки робочого зошита  (Тиждень 14)

Навчально-методичні матеріали до підручника

Бесіда за сюжетною картиною “Космос: реальний та фантастичний”  (с. 102-103 підручника)
Пригадуємо з малятами космічні цікавинки
Розмальовка “Зоряне небо”   (до с. 104 підручника)
Інтерактивна версія коміксу   (с. 105 підручника)
Запитання за змістом коміксу “Як міжпланетний корабель будували” (c. 105 підручника)
Розмірковуємо з малятами, чому важливо бути дружною командою, де кожний вчасно може підставити плече товаришу
Мультфільм “Рекс-космонавт” (із циклу “Пригоди Рекса”)   (до с. 105 підручника)
Запитання та завдання для обговорення мультфільму “Рекс-космонавт” (із циклу “Пригоди Рекса”)
(до c. 105 підручника)

Завдання онлайн

Космічна мандрівка: Сонячна система   (до с. 108 підручника)
Пізнавальне завдання здивує малят, захопить їх космічними пейзажами, а також допоможе відчути різницю між точною інформацією та здогадками
Вигадуємо назви космічних об'єктів   (до с. 108 підручника)
Завдання-асоціація: роздивляємося космічні об'єкти, дивуємося, знаходимо цікаві асоціації, вправляємося у словотворенні

Корисні посилання

Інтерактивна презентація “Знайомтесь: Сонячна система” (до с. 104 підручника)
Роздивляємося з малятам планети Сонячної системи