Тиждень 17. Світ захоплень

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Які справи дарують мені радість?
  • Чи завжди захоплення нам на користь?
  • Як знайти для себе нове захоплення?
  • Чи варто мати захоплення?

Завдання 17-го тижня

  1. Допомогти дітям визначити власні зацікавлення, уподобання.
  2. Розвивати в учнів уміння натхненно розповідати про свої захоплення.
  3. Сприяти розвитку нових захоплень.
  4. Вчити робити висновки-узагальнення за результатами навчальних завдань.
  5. Навчати висловлювати свою думку, уважно слухати, спілкуватися та взаємодіяти з однокласниками.

Електронна версія підручника

Робочий зошит учня

pdfСторінки робочого зошита  (Тиждень 17)

Навчально-методичні матеріали до підручника

Бесіда за сюжетною картиною “Як ноти оживають”  (с. 4 підручника)
Бесіда з дітьми про захоплення музикою та співом, про те, як зберігати музику і для чого це потрібно
Хмара слів “Світ захоплень”   (до с. 5 підручника)
Картина Ніно Чакветадзе (до с. 7 підручника)

Завдання онлайн

Кросворд про захоплення   (до с. 5 підручника)
Знаходимо у хмарі букв назви захоплень
Чи бувають захоплення схожими?   (до с. 5 підручника)
Вправа на асоціацію — порівнюємо та класифікуємо захоплення
Що потрібно для хобі?   (до с. 8 підручника)
Ознайомлюємося з цікавими захопленнями та добираємо потрібні для занять предмети

Корисні посилання

Паперові скульптури (до с. 9 підручника)
Майстер-клас Пензлика, на якому він здійснює чарівні скульптурні перетворення з несподіваним матеріалом — папером
Цікавинки із сірникової коробочки (до с. 9 підручника)
Яскраві поробки, які неодмінно порадують дітей: іграшковий ліфт; “слухняна коробочка”, яка допоможе стати справжнім фокусником; коробочка із сюрпризом, яка приємно здивує малят та їхніх мам, татусів, друзів