Тиждень 18. Я – мандрівник

Дослідницькі / проблемні запитання

• Хто такий мандрівник? / Чи можу я назвати себе мандрівником?
• Мандруємо Україною.
• Подорож на південний континент.
• Як мандрувати світом, не засмічуючи природи?

Завдання вісімнадцятого тижня

1. Ознайомити учнів з відомими мандрівниками світу та їх дослідженнями.
2. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті.
3. Виробляти навички дбайливого ставлення до природи.
4. Навчати висловлювати свою думку, активно слухати в умовах усного спілкування, взаємодіяти з однокласниками.

Очікувані результати навчання