Тиждень 5. Осіння мозаїка

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Як упізнати осінь?
  • Як живуть рослини восени?
  • Як живуть тварини восени?
  • Що нам дарує осінь? Чому цю пору року називають щедрою?

Завдання п’ятого тижня

  1. Навчити дітей спостерігати за осінніми змінами в живій та неживій природі.
  2. Ознайомити з мистецькими творами про осінь.
  3. Формувати вміння сприймати красу осінньої природи, милуватися нею та висловлювати власні враження та судження щодо побаченого і почутого.
  4. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті.
  5. Формувати здоров’язбережувальну компетентність.
  6. Навчати висловлювати свою думку, активно слухати в умовах усного спілкування, взаємодіяти з однокласниками.

Матеріали, апробовані у пілотних школах

pdfОрієнтовні види навчальної діяльності

pdfРозробки інтегрованих днів

Робочий зошит учня

pdfСторінки робочого зошита  — незабаром

Навчально-методичні матеріали до підручника

ppt

Бесіда за сюжетною картиною “В осінньому хороводі”   (с. 40-41 підручника) — незабаром

Прикмети осені, лісова плутанина, а також дерева, їхня роль у житті людей

eversionІнтерактивна версія сюжетної картини

ppt

Запитання за змістом коміксу “Хто надто хвалиться, той потім кається”   (с. 44 підручника) — незабаром

Комікс про осінні зміни в житті рослин та про те, чи варто сперечатися, хто найкращий

pptІнтерактивна версія коміксу

txt

Осінні цікавинки навколо (с. 46–47 підручника)  — незабаром

Пригодницька історія про незвичайну прогулянку в осінньому лісі, павучків-мандрівників. Створюємо поробки з природного матеріалу та розігруємо з малятами інтерактивну казку

Настільна гра

txtПравила настільноі гри “На грибній стежині”   (с. 48-49 підручника)

Завдання онлайн

Ланцюжок пір року  (до с. 42 підручника)

Роздивляємося картини, визначаємо, які пори року на них зображені. Упорядковуємо їх

Пори року і художники  (до с. 42 підручника)

Знаходимо пари картин, на яких зображена одна пора року. Тренуємо увагу та пам’ять

Корисні посилання

ppt

Бесіда “Чоми восени листя жовтіє?” (до с. 43 підручника)

Розповідаємо малятам, як різні рослини відчувають зміну пір року; чому листя у рослин надворі жовкне, а у кімнатних залишається зеленим

eversionМалювання осінніми листочками (до с. 45 підручника)

pdf

З гілки — на сцену (до с. 47 підручника)

Ідеї щодо створення ляльок із природних матеріалів та вірші-діалоги для інсценування