Увага! Повний доступ до методичних матеріалів для 3 класу буде наданий тільки тим, хто обрав відповідний підручник

Тема 2. Факти і здогадки

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Які факти “приховує” фотографія?
  • Про що розкажуть прості речі?
  • Чим цікаве Сонце?
  • Як факти минулого впливають на майбутнє?
  • Яку інформацію записують числами?
  • Як отримують інформацію люди з порушеннями зору?
  • Про що розкаже родовід?
  • Про які факти можуть “розповісти” родинні реліквії?

Завдання другої теми

  1. Дізнатися, що таке інформація.
  2. Знайти та порівняти джерела інформації навколо.
  3. З’ясувати, чи всі джерела інформації надійні.
  4. Вчитися перевіряти інформацію на достовірність.
  5. Дослідити різні способи подання інформації.
  6. Дізнатися про сучасні способи передавання інформації.
  7. З’ясувати, коли які способи передавання інформації варто використовувати.
  8. З’ясувати, як люди дізнаються про події минулого.
  9. Дослідити складові ґрунту.
  10. Довідатися, як уберегтися від застуди.

Електронна версія підручника

pdf
Сторінки електронного підручника “Українська мова та читання”
Тема 2 “Факти і здогадки”: інтегровані завдання, які поєднують курси “Я досліджую світ” та “Українська мова та читання”.
Шукайте кнопку pdf на полях е-підручника та клікайте

Робочий зошит учня

pdfСторінки робочого зошита №1  (Тема 2: с. 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31)

pdfСторінки робочого зошита з інформатики  (Тема 2: с. 6, 7, 8, 9)


Навчально-методичні матеріали до підручника

Бесіда за сюжетною картиною “Вероніччині фантазії”  (с. 35 підручника)
Історії з життя дівчинки, які допоможуть зрозуміти, що таке факти і здогадки, чим фантазії відрізняються від брехні та підкажуть, як започаткувати незвичайну колекцію
Пісня парасольки   (до с. 37 підручника)
Трейлер мультфільму “Мавка”   (до с. 38 підручника)
Новина “Скарб у глечику”   (до с. 39 підручника)
pdf
Дослідження складу ґрунту    (с. 40 підручника) :
Інтерактивна версія коміксу “Чи все смачне — корисне?”  (с. 41 підручника)
Історія в картинках про те, до чого може призвести споживання не корисної для дитини їжі
Інтерактивна версія коміксу “Дата одна — свята різні”  (с. 47 підручника)
Історія в картинках про свята, які відзначають українці 14 жовтня
Розмальовка “Магія чисел”  (до с. 49 підручника)
Інтерактивна версія коміксу “Як знайтися, коли загубилася?”  (с. 53 підручника)
Історія в картинках про те, яку інформацію кому можна довірити
Вірші Ганни Чубач про родину   (до с. 56 підручника)
Інтерактивна версія коміксу “Небезпечний подарунок”  (с. 59 підручника)
Історія в картинках про вибухонебезпечні предмети

Завдання онлайн

Неслухняна загадка   (до с. 37 підручника)
Відновлюємо та відгадуємо загадку
Монети України: сучасні та старовинні   (до с. 39 підручника)
Класифікація українських монет і пошук цікавої інформації про них
Номінали українських монет   (до с. 39 підручника)
Упорядкування сучасних монет за номіналом
Розповідаємо про Сонце   (до с. 43 підручника)
Відновлюємо розповідь і пригадуємо факти
Хто найлегший?   (до с. 55 підручника)
Оцінюємо масу предметів та відповідно впорядковуємо їх
Джерела інформації навколо   (до с. 61 підручника) Пригадуємо різні джерела інформації

Формувальне оцінювання

Корисні посилання

Політ без бегемота (до с. 36 підручника)
Комікс-небилиця. Поміркуємо, чим відрізняються фантазії від брехні
Я загубився! Я знайшовся! (до с. 53 підручника)
Ілюстрована інструкція для дітей, що пояснює, як слід поводитися, коли загубився
Будьте обачні та обережні (до с. 59 підручника)
Бесіда з дітьми з безпеки життєдіяльності: як відрізнити предмети, що можуть бути вибухонебезпечними, від звичайних речей