Тема 8. Рух і час

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Що може рухатися?
  • Як мандрують птахи?
  • Навіщо люди подорожують?
  • Як можна подорожувати, не виходячи з дому?
  • Що непідвладне часові?
  • Як планувати свій час?
  • Як рухова активність впливає на здоров’я?

Завдання восьмої теми

  1. Дізнатися більше про Україну, свій рідний край.
  2. Дізнатися, як підтримувати голосовий і відеозв’язок за допомогою інтернету.
  3. З’ясувати, як можна орієнтуватися у будь-якому місці світу.
  4. Вчитися користуватися Skype та картами Google.
  5. Моделювати й учитися пояснювати, як день змінює ніч.
  6. Дізнатися про віртуальні подорожі музеями.
  7. Навчитися здійснювати віртуальні екскурсії музеями України.
  8. Обговорити переваги й недоліки віртуальних мандрівок.
  9. Дослідити роль жестів і виразу обличчя під час спілкування.
  10. Спостерігати за добовими змінами у природі.
  11. Вчитися визначати час за годинником зі стрілками з точністю до 5 хв.

Електронна версія підручника

pdf
Сторінки електронного підручника “Українська мова та читання”
Тема 8 “Рух і час”: інтегровані завдання, які поєднують курси “Я досліджую світ” та “Українська мова та читання”.
Шукайте кнопку pdf на полях е-підручника та клікайте

Робочий зошит учня

pdfСторінки робочого зошита №2  (Тема 8: с. 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52)

pdfСторінки робочого зошита з інформатики  (Тема 8: с. 29, 30, 31, 32)


Навчально-методичні матеріали до підручника

Пісня “Великдень”   (до с. 85 підручника)
Інтерактивна версія коміксу “Чи буває розмова без слів?”  (с. 87 підручника)
Історія в картинках про те, що інформацію можна передавати жестами та виразом обличчя
Аеровідеозйомка Львова   (до с. 88 підручника)
Інтерактивна версія коміксу “Правда та чутки”  (с. 93 підручника)
Історія в картинках про важливість перевірки отриманої інформації
Похід на Говерлу   (до с. 96 підручника)
Відеорозповідь “Пригоди слона”   (до с. 98 підручника)

Завдання онлайн

Родичі котиків та песиків   (до с. 78 підручника)
Порівнюємо світлини диких родичів хатніх тварин — розширюємо знання про світ тварин
Перелітні та осілі птахи   (до с. 81 підручника)
Закріплюємо знання про птахів України — здійснюємо класифікацію птахів
Дорослі тварини та їхні дитинчата   (до с. 82 підручника)
Досліджуємо, як зростають тварини
Вірш про Україну   (до с. 83 підручника)
Відновлюємо послідовність рядків вірша
Табло в аеропорту   (до с. 84 підручника)
Упорядковуємо дані за часом
Як приходить весна   (до с. 95 підручника)
Пригадуємо ознаки весни
Кросворд “Рух і час”   (до с. 97 підручника)
Розгадуємо кросворд — закріплюємо зміст понять
Послідовність виготовлення тигра   (до с. 98 підручника)
Відновлюємо послідовність виготовлення поробки

Формувальне оцінювання

Корисні посилання

Танок Землі довкола Сонця (до с. 80 підручника)
Досліджуємо фантастичну екзопланету, порівнюємо її із Землею, вивчаємо всі танцювальні па нашої планети навколо Сонця і пояснюємо, чому змінюють одне одного пори року, день і ніч
Зустрічаємо птахів (до с. 81 підручника)
Сценарій свята для молодших школярів
Великоднє дерево (до с. 85 підручника)
Майстер-клас: прикрашаємо кімнату до свята — створюємо великоднє дерево всією родиною