Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОК 1. Пригода на дорозі
Сьогодні ми продовжимо дізнаватися про пригоди інопланетян. Поїздимо містом на автомобілі з героями казки Наталії Чуб "Цікаві правила дорожнього руху". Разом із марсіанами розберемося, чому слід виконувати правила дорожнього руху і які вони важливі на земних дорогах.
Підготуй до уроку:
- підручник О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко “Я досліджую світ” 2 клас (частина 1);
- робочий зошит №1 “Я досліджую світ”;
- пазли із зображенням дорожніх знаків;
- набори танграму.
Крок 1. Привітання
|
|
Ви сьогодні вже проснулись?
|
Крок 2. Вправа “Очікування”
|
|
Отже, сподіваюся, ми разом проведемо цікаве, творче, корисне заняття, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового. |
Крок 3. Про що нам розповідає заголовок?
|
|
|
Крок 4. Читання фантастичної історії Н. Чуб “Пригода на дорозі”
|
|
Розгорніть підручник на с. 72, прочитайте нову фантастичну історію і дайте відповіді на запитання. 
|
Крок 5. Цікава пригода
|
|
Розгорніть робочий зошит на с. 36 і виконайте завдання 1. 
|
Крок 6. Вправа “Сформулюй запитання”
|
|
Сформулюйте запитання за змістом пригоди. Поставте їх однокласникам й однокласницям і вислухайте відповіді.
|
||
Крок 7. Гра “Вогні світлофора”
|
|
Домовтеся з друзями і пограйте — один показує пальчиками, як по столу рухається чоловічок, другий — каже, який зараз вогонь у світлофора. Чоловічок має або стати на червоне світло, або рухатися на зелене, або йти повільніше на жовте. Як тільки чоловічок помилився, можна помінятися ролями. Чий чоловічок кмітливіший? |
Крок 8. Робота над ілюстрацією
|
|
Розгорніть підручник на с. 72 та розгляньте ілюстрацію до тексту пригоди. Якими словами / реченнями ви б її підписали?
|
Крок 9. Поділ тексту на частини
|
|
Поділіть текст пригоди на три логічно завершені частини. Назвіть кожну частину. |
Крок 10. Що таке громадське місце
|
|
Розгорніть зошит на с. 36 і виконайте завдання 2. Як треба поводитися в громадських місцях? 
|
Крок 11. Гра “Поясни знак”
|
|
На дорозі є багато помічників для водіїв, вони називаються дорожніми знаками. Тож ви маєте пригадати, де ви бачили такі дорожні знаки і пояснити їх призначення. Кому і коли ці знаки потрібні?    Так, дорожні знаки — кращі друзі пішоходів і водіїв. Вони розповідають про те, що можна і чого не можна робити на дорозі. Які ще знаки зображено на крузі? На квадраті? На прямокутнику? |
Крок 12. Перегляд фільму “Казка про правила дорожнього руху”
|
|
|
Крок 13. Розв’язання життєвих проблемних ситуацій
|
|
Ситуація 1 Діти переходять через вулицю, дивлячись одне на одного і розмовляючи між собою. Ситуація 2 Перехожий перебігає дорогу в місці пішохідного переходу. Ситуація 3 Дівчинка переходить дорогу не прямо, а навскіс. Ситуація 4 Хлопчик, не озираючись на всі боки, вибіг на дорогу за м’ячиком, що випадково викотився на неї. |
Крок 14. Робота з танграмом
|
|
|
Крок 15. Рефлексія
|
|
|