Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОК 1. ПРО ЖАБУ ДУШКУ ТА ХОМ'ЯЧКІВ-СУСІДІВ
Для виконання завдань підготуй:
- підручник "Я досліджую світ" (частина 2);
- робочий зошит "Я досліджую світ" (частина 2).
Привіт, розпочинається новий навчальний тиждень у нашій онлайн-школі. Цей тиждень будемо вести ми — хом'ячки Тут і Там. Ми завжди все робимо разом. Сьогодні ми хочемо розповісти про прикрість, яка трапилася з нами, і як ми її подолали.
Обери 5 завдань, які ти плануєш обов'язково виконати на цьому уроці. Вибирай уважно, а то пропустиш найголовніше! Намагайся виконувати кроки повністю. Розпочнімо!
КРОК 1. РОЗМИНКА
|
1 |
Ти готовий/готова розпочати свій день із зарядки? Тоді вперед — виконуємо рухи з українськими відомою українською гімнасткою Наталею Годунко та боксером Олександром Усіком. |
|
2 |
Учора кондитери святкували своє професійне свято! Для мене — це один із найсолодших днів року, адже саме цього дня в нашому лісі відбувається виставка солодких виробів. Щоб дізнатися, що мені сподобалося найбільше, розгадай загадки у грі. |
КРОК 2. ПРИКРА ПРИГОДА
|
1 |
Прочитай нову пригоду про нас — "Про жабу Душку та хом'ячків-сусідів". Якщо хочеш, можеш послухати її, але тоді слідкуй очима за текстом. Відкривай підручник на сторінці 108. |
- Який настрій у тебе після слухання пригоди?
- Як автору вдалося його створити?
- Який уривок із тексту тебе найбільше зацікавив? Прочитай його друзям виразно вголос.
|
2 |
Перевіримо, наскільки уважно ти читав/читала текст — відкрий робочий зошит на сторінці 57 і виконай завдання 1. |
- Про що тобі хочеться запитати своїх однокласників та однокласниць? Склади 2 запитання, обери, з ким саме хочеш поспілкуватися, і попрацюй у парі.
КРОК 3. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
|
|
Час трошки відволіктися й порухатися. Повторюй рухи енергійного танцю! Можеш додати власні. |
КРОК 4. ОДНА КАЗКА — ДВА ПРОДОВЖЕННЯ
|
1 |
Прочитай слова у хмарах слів і визнач, про якого персонажа твору йдеться. |
Перевір відповідь
Перевір відповідь
Перевір відповідь
Перевір відповідь
|
2 |
Поміркуй, як можуть події розвиватися далі. Які висновки для себе зроблять персонажі? Чи зміняться вони? Як саме? |
- Склади дві різні кінцівки казки. Запиши їх у робочому зошиті на сторінці 57 (завдання 2) або гарно оформи на окремому аркуші.
- Дізнайся, які продовження склали твої друзі та рідні. Як це можна зробити? Яке з продовжень, що вигадав/вигадала ти, сподобалося їм найбільше?
КРОК 5. ЧИ МОЖНА ІНОДІ СХИТРУВАТИ?
|
|
Подивись мультфільм "Корисні підказки. Правда чи брехня?" і зроби висновок про те, до чого може призвести навіть маленький обман. |
- Який висновок для себе ти зробив/зробила?
КРОК 6. ПРИГАДАЙ УСЕ СПОЧАТКУ
Урок завершено!
- Пригадай, чи доводилося тобі потрапляти у схожі ситуації. Як ти тоді діяв/діяла?
- Чого тебе навчив сьогоднішній урок?
- Чим хитрість відрізняється від брехні?
