![pdf](/images/icon_bulb.png)
Хочеш збільшити шрифт? Тримай натиснутою клавішу Ctrl та крути колесо мишки.
Коли тобі стане зручно читати, відпусти Ctrl і розпочинаймо урок!
УРОК 8. ЯК ЗАХИСТИТИ ПЛАНЕТУ ВІД СМІТТЯ?
Для виконання завдань підготуй:
- підручник "Я досліджую світ" (частина 2);
- робочий зошит "Я досліджую світ" (частина 2).
![](/images/hi.png)
![](/images/homiachky.png)
Привіт!
Сьогодні в нас незвичайна тема — ми досліджуємо те, що викидаємо на смітник. Як гадаєш, чому варто на це звертати увагу?
Обери 5 завдань, які ти плануєш обов'язково виконати на цьому уроці. Вибирай уважно, бо ненароком викинеш щось цінне і не помітиш. Намагайся виконувати кроки повністю. Розпочнімо!
КРОК 1. РОЗМИНКА
|
Як завжди, розпочинаємо з руханки. Сьогодні навчимося активної гри "Clap Snap". Буде весело! |
![](/images/homiachok35.png)
КРОК 2. ДЕ ЖИВЕ СМІТТЯ?
|
Послухай аудіозапис казки Зоряни Живки "Добре вдома". |
Обговори з однокласниками та однокласницями:
- Де живуть птахи, звірі, риби, бджоли, мурахи, равлик, книжки, зорі, люди? А де живе сміття?
- Чи любить воно свою оселю?
- Чи може сміття самостійно потрапити у свій дім? Як воно почувається поза своїм домом?
- Про що мріє сміття?
![](/images/homiachok36.png)
КРОК 3. КУДИ ЯКЕ СМІТТЯ МОЖНА ВИКИДАТИ?
1 |
Подивись соціальну рекламу. |
![](/images/homiachok37.png)
- Що нового для себе ти дізнався/дізналася?
- Який висновок зробив/зробила?
2 |
Досліди, чи є у тебе вдома товари з таким знаком. |
![](/images/yds_33_5_recycle.png)
![](/images/homiachok38.png)
- Дізнайся, що означає цей знак.
- Пригадай товари, виготовлені з переробленої сировини, які ти бачив/бачила в супермаркеті. Назви їх.
КРОК 4. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
|
Пограй у гру-плескання. Чи можеш ти здогадатися про що співають діти? |
КРОК 5. РЯТУЄМО ЗЕМЛЮ ВІД СМІТТЯ
1 |
Прочитай комікс у підручнику на сторінці 113. |
![](/images/yds_tema9_113.jpg)
![](/images/zoom.png)
![](/images/homiachok39.png)
- То що треба робити, аби врятувати Землю від сміття?
2 |
Пригадай, яке ще сміття треба здавати окремо. Чому? Виконай завдання 1 робочого зошита на сторінці 59 — дізнайся правило, виконуючи яке можна врятувати Землю. |
![](/images/yds_tema9_zosh59_1.jpg)
![](/images/zoom.png)
![](/images/homiachok40.png)
КРОК 6. ЩО МИ ВИКИДАЄМО У СМІТНИК?
1 |
У всьому світі люди винаходять різні способи робити зі сміття щось корисне. Наприлад, сортують відходи і переробляють їх на нові матеріали. |
![](/images/homiachok41.png)
- Як, на твою думку, найкраще позбуватися сміття? Обговори це питання зі своїми рідними.
2 |
Прочитай онлайн книжку-посібник "Врятуй світ. Все починається з тебе". |
- Виготов плакат на тему "Цей світ — твій дім. Бережи його".
- Сфотографуй свою роботу і надішли її однокласникам та однокласницям, своїй вчительці / своєму вчителю.
3 |
Досліди, що у твоїй родині викидають у сміття — виконай завдання 2-4 робочого зошита на сторінці 59. |
![](/images/yds_tema9_zosh59_2-3-4.jpg)
![](/images/zoom.png)
![](/images/homiachok42.png)
КРОК 7. ПРИГАДАЙ УСЕ СПОЧАТКУ
Урок завершено!
- Що сьогодні було особливо цікавим?
- Що важливого ти дізнався/дізналася?
![](/images/homiachok_bye2.png)