У кожного з вас зараз свій особливий настрій. Пропоную вам скласти в червоний мішечок усі негативні емоції (неспокій, злість, образу, сум, тощо) і викинути його. А з жовтенького мішечка дістати і взяти собі позитивні емоції та сподівання щодо сьогоднішнього уроку.

• Хто бажає висловити свої сподівання, побажання?
• Подумки скажіть добрі слова одне одному і всьому, що вас оточує.

• Поплескайте в долоні ті, хто до школи приїхав на транспорті.
• Потупайте ногами ті, хто прийшов до школи пішки.
• Що нового і цікавого ви побачили дорогою до школи?
• Доберіть синонім до слова подорож. (Мандри).
• Складіть речення зі словом подорож або мандри.

Проблемне запитання.

Як ви гадаєте, що спонукає людей подорожувати? Обговоріть це в групах.

Повідомлення теми місяця і уроку.

Протягом місяця ми працюватимемо над темою: “Подорожуємо і відкриваємо світ”. Дізнаємося багато нового і цікавого про подорожі, про те, як можна мандрувати, як зробити подорож незабутньою, обговоримо, чи роблять нас подорожі щасливими.

Робота з підручником (с. 4-5).

• Розгляньте ілюстрацію в підручнику. Кого зобразив художник?
• Як називають людей, які подорожують?
• Поміркуйте, хто із зображених персонажів відкриває для себе світ. Поясніть, чому ви так думаєте.

Подивіться на світлини й визначте, що їх об’єднує.

• Як ви здогадалися? Доведіть, що не помилилися.
• Протягом року ми подорожуватимемо нашою рідною країною — Україною, дізнаємося багато цікавого про неї, побачимо дива в усіх областях.

Створення хмари слів (див. роздруківку “Хмара слів «Україна»”).

• З якими словами та історичними фактами у вас асоціюється слово “Україна”?
• На контурі мапи України протягом 1 хвилини запишіть слова-асоціації. Потім презентуйте свою роботу.

Приклад хмари слів:

Робота з віршем.

Прочитайте вірш і дізнайтеся, як можна цікаво розшифрувати назву нашої країни, розповівши про неї.

Перегляд відео.

Подивіться відео, намагайтеся запам’ятати побільше інформації про нашу країну.

Доповніть речення (див. роздруківку “Доповніть речення”).

Пригадайте відеорозповідь і доповніть речення.

Розв’яжіть мовний вираз.

• Що вам відомо про святкування 1 вересня в Україні?
• Чи відомо, як святкують день знань в інших країнах світу?

Гра “Дешифрувальники” (на дошці зашифровані назви країн).

Повідомлення команд.

Австралія

На протилежному боці земної кулі, в Австралії, навчання починається в лютому після Дня Австралії. Адже саме тоді за їхнім календарем завершується літо. До школи діти йдуть у 5–6 років і навчаються там 13 років. Це залежить від регіону країни і його законів.

Фізкультхвилинка “Австралійський дощ”

Чи знаєте ви, що таке австралійський дощ? Ні? Тоді послухаємо разом, який він. Зараз ви повторюватимете мої рухи. Стежте уважно!

Японія

Навчальний рік у Японії починається навесні, зазвичай 4–5 квітня. Святкових лінійок тут немає, подарунків і квітів учителям не дарують. Це взагалі заборонено законом. Приблизно за півроку до “першого дзвоника” дитині купують традиційний японський рюкзак “рандосеру”, який мало чим різниться у дівчат і хлопчиків. Фактично рюкзак стає головною зіркою першого дня. Зранку родина (іноді в традиційному японському вбранні кімоно) приходить знайомитися з класом. Потім батьки разом з дитиною йдуть до студії на фотосесію.

Гра в групі “У моєму рюкзаку завжди є…”

Члени групи кидають одне одному паперового м’ячика, промовляючи: “У моєму рюкзаку завжди є олівці”. І передає естафету наступному учаснику. Той повторює фразу попередника і додає своє: “У моєму рюкзаку завжди є олівці і лінійка”. І так до останнього учасника в групі.

Ізраїль

Як і в нашій країні, перший дзвоник в Ізраїлі лунає для дітлахів 1 вересня. В Ізраїлі традиційно проводять лінійки: школярі записують власні бажання на повітряних кульках і відпускають їх у небо. Окрім того, старанно працювати на уроках діти починають не одразу, адже вересень — місяць свят. Спочатку єврейський Новий рік, за тиждень — Судний день, а згодом — свято збору плодів Суккот.

Діти записують на паперових кульках побажання на навчальний рік, а потім чіпляють їх на дошці, щоб інші учні могли прочитати побажання.

Німеччина

У Німеччині взагалі не існує такого державного свята, як День знань. Заняття для школярів і студентів починаються в різні дні вересня. Жодних квітів учителям діти не приносять. Натомість першачки ідуть до школи з великим конусоподібним пакетом “schultute” із солодощами. Цій традиції близько 150 років. Напередодні батьки разом із дитиною майструють конусоподібний пакет і прикрашають його. Далі батьки заповнюють пакет солодощами і канцтоварами. І вже сидячи за партами, діти розглядають, чим саме батьки намагалися “підсолодити” їм шлях до школи.

Робота з картинками
(повторення безпечного маршруту від дому до школи)

У Німеччині батьки “підсолоджують” дітям шлях до школи. Пригадаймо, як безпечно дістатися з дому до школи.

Нідерланди

Початок нового навчального року в Нідерландах припадає на 22 серпня. Нічого святкового в цей день не відбувається — діти просто приходять до школи, де розповідають одне одному, що робили на канікулах. А от наступного дня діти всім класом чи школою вирушають на якийсь розважальний захід: на море чи в парк.

Гра в групі “Найцікавіше місце”

Члени групи кидають одне одному паперового м’ячика, закінчуючи речення “Найцікавіше місце, в якому я побував/побувала цього літа — це …”. Треба уважно слухати одне одного, бо потім учитель може запитати: “Де ж найбільше сподобалося твоєму сусіду?”.

Створимо вернісаж краєвидів тих місць, де ви побували влітку. У когось це може буде тільки один кадр, а хтось намалює декілька кадрів (див. роздруківку “Фотоапарат”).