На дошці — зображення радісного смайлика (див. роздруківку “Смайлик”).

Бажаю вам усім гарного настрою, легкої і приємної роботи на уроці.

А зараз усміхніться одне одному, подумки побажайте успіхів на цілий день. Для того, щоб впоратися на уроці із завданнями, будьте старанними і слухняними.

• З ким ми подорожуємо протягом місяця?
• Що ви вже знаєте про віруси, бактерії?
• Запишіть у звичайний зошит 5 слів, які стосуються вивченого про віруси та бактерії. Поясніть свій вибір.

Поміркуйте і поясніть, чому бактерії — важлива частина природи. Пригадайте особливості сенкана. Відновіть послідовність рядків так, щоб утворився сенкан.

• Чи сподобалося вам завдання?
• Спробуйте написати власний сенкан про Лілі — головну героїню оповідань, які ми читаємо цього місяця.

Сьогодні ми продовжимо подорож світом мікроорганізмів. Дізнаємося нові цікаві факти про бактерії, а ще побудуємо будиночки для них.

Світ бактерій різноманітний і цікавий. Як ви гадаєте, чим іще нас можуть здивувати мікроорганізми?

Орієнтовний зміст розповіді

Бактерії, хоч і невидимі для неозброєного ока, але мають неабияку силу. Мікроскопічні істоти із різноманітними суперздібностями дуже допомагають людині у веденні господарства, виробництві товарів та послуг.

Є бактерії, які очищують стічні води. Вони руйнують шкідливі речовини, перетворюючи їх на нешкідливі. Пропустити бруднющу воду через резервуар із такими бактеріями — і вона знову придатна для використання!

Є бактерії, які в процесі своєї життєдіяльності виробляють метан. Це газ, що є джерелом енергії.

А є бактерії, що вміють виробляти липку речовину, в 4 рази міцнішу за суперклей. Вона нетоксична і чудово розкладається — чи не диво?

Є бактерії, які здатні виробляти такий надзвичайно корисний метал, як мідь. Мідь необхідна для виготовлення електричних дротів і безлічі потрібних людям приладів, а її запаси в земній корі обмежені. Тому бактерії тут можуть стати справжніми рятівниками.

Надзвичайно важливі бактерії для сільського господарства — вони допомагають людям виробляти добрива, перетворюючи органічне сміття на перегній. Лише подивіться, що бактерії здатні зробити з миски овочів та фруктів. Ось як невидиме стає видимим!

Відео-таймлапс “Як фрукти та овочі перетворюються на перегній”

А хто ж ті чарівники, що відкривають і застосовують суперсили бактерій не лише на користь людству, а ще й без шкоди довкілля? Це біотехнологи — люди, що займаються використанням живих організмів у виробництві.

• Уявіть себе біотехнологами і поміркуйте, які суперздібності бактерій ви б використовували і як саме. Можливо, ці мікроскопічні істоти допомагали б людям у повсякденних справах?
• Чи можна біотехнологів назвати винахідниками?

Танцюйте, співайте і веселіться! Слова, що легко запам’ятовуються, та радісна мелодія припадуть вам до душі.

Лілі подружилася з вірусами, а Міріам та Сергій придумали захопливу гру… з бактеріями! Звісно, не зі справжніми. Діти створили їх із підручного матеріалу і побудували для них затишний будиночок. Створіть іграшкову оселю для своїх улюблених персонажів, користуючись підказками.

• Пригадайте, яких правил користування ножицями та клеєм ви маєте дотримуватися під час виконання роботи.
• Подивіться відеоінструкцію “Створення будиночка для бактерій”

• З яким настроєм ви закінчуєте урок?
• Що вас здивувало / зацікавило?

Вправа “Смс-повідомлення” (див. роздруківку “Смс-повідомлення”)

• Напишіть смс-повідомлення своїм друзям чи рідним про те, що нового і цікавого ви дізналися з нашої сьогоднішньої подорожі.

Поміркуйте, яким був би наш світ, якби з нього зникли всі бактерії. Підготуйте проєкт і презентуйте його в класі (підр., с. 17, завд. 5).