Тема 9. Можливості людини

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Якими мають бути друзі?
  • Як розв’язувати конфлікти?
  • Чи завжди людина має можливість здійснити все задумане?
  • Чи варто зберігати старожитності?
  • Як стати генієм?
  • Що дарує радість?
  • Як ми зростали?

Завдання дев’ятої теми

  1. Повторити основне, чого навчилися протягом навчання в початковій школі в курсі “Я досліджую світ”.
  2. Побачити власні успіхи та порадіти їм.
  3. Показати класу успіхи його як команди.
  4. Побачити практичність і потрібність набутих знань і вмінь.
  5. Поміркувати, як варто і не варто поводитись у конфліктних ситуаціях.
  6. Удосконалити пам’ятки роботи в команді. Правила ведення дискусії, запобігання та розв’язування конфліктів тощо.
  7. Уточнити уявлення про дружбу, визначити, чим друг відрізняється від приятеля, обговорити, яким має бути друг і ставлення до нього.
  8. Замислитися над тим, як можна подарувати радість друзям.
  9. Дослідити старожитності родини, рідного населеного пункту, нашої країни.
  10. Дізнатися, що про минуле можуть розповісти старожитності та зрозуміти, чому ми їх маємо дбайливо зберігати.
  11. Дослідити, кому і коли саме потрібна наша допомога, визначити, як і коли ми маємо її надавати.
  12. Зрозуміти, коли наша допомога може бути зайвою, коли і кому її краще не пропонувати.
  13. Поміркувати над тим, що таке геніальність, як можна і як не варто випробовувати свої можливості та які кроки допоможуть здійснити найсміливіші мрії.

Електронна версія підручника

pdf
Сторінки електронного підручника “Я досліджую світ”  (Тема 9)
Тема 9 “Енергія”: методичні коментарі до завдань підручника, інтегровані завдання, ідеї для роботи з дітьми.
Шукайте кнопки pdf  pdf  pdf  pdf  pdf на полях е-підручника та клікайте

Робочий зошит учня

pdfСторінки робочого зошита "Я досліджую світ" №2  (Тема 9: с. 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63)

Навчально-методичні матеріали до підручника

pdf
Конспекти уроків

Медіаматеріали

Роздруківка “Фішбоун”  (до с. 113 підручника)
Інтерактивна версія коміксу “Професор Фейковський vs 4-А. Раунд 9”  (с. 134-135 підручника)
Історія в картинках про те, як можна в повсякденні використати знання про фейки

Завдання онлайн

Віднови вірш про дружбу   (до с. 114 підручника)
Вставляємо пропущені слова — вчимося шукати риму
Склади прислів’я про дружбу   (до с. 114 підручника)
Розмірковуємо та формуємо в пари половинки прислів’їв
Поведінка в конфліктній ситуації   (до с. 117 підручника)
Уявляємо персонажа — визначаємо, як він діє
Математичні перегони   (до с. 121 підручника)
Розв’язуємо задачі та перемагаємо
Наші звички — наше життя і здоров’я   (до с. 123 підручника)
Упорядковуємо звички: корисні — не корисні
Прислів’я про здоров’я   (до с. 127 підручника)
Пригадуємо прислів’я — правильно складаємо речення
Іменовані числа   (до с. 129 підручника)
Шукаємо числа, які позначають однакові величини
Позитивні та негативні риси характеру   (до с. 131 підручника)
Вправа-розмірковування про риси характеру
Що дарує радість   (до с. 132 підручника)
Шукаємо “радісні” слова у таблиці-переплутанці

Корисні посилання

Дружбу цінуй — друзів шануй! (до с. 114 підручника)
Історія за сюжетною картиною про те, як старші діти відвідали малят у дитячому садочку та поділилися з ними секретами дружби
Суперечка за лаштунками (до с. 116 підручника)
Комікс для дітей про приготування вистави, непорозуміння та вдале розв’язання конфлікту