Підручник “Інформатика” для 4 класу (авт. Олексій Андрусич, Ірина Стеценко)

Підручник отримав високу оцінку експертів і став одним із переможців I етапу
Конкурсного відбору підручників для 4-го класу

Підручник інтегрованого курсу “Інформатика” для 4 класу відповідає Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він поєднує навчальні матеріали для розкриття всіх змістових ліній інформатичної галузі.

Новаторський підручник є частиною комплекту, до якого також входять підручники “Я досліджую світ”, “Українська мова та читання”, “Мистецтво”.
Усі підручники комплекту інтегровані між собою за змістом.

ЗАВАНТАЖИТИ ФРАГМЕНТ ДЛЯ ОЗНАЙОМЛЕННЯ

Про авторів підручника

Олексій Андрусич

  • Має 10-річний досвід викладання інформатики в НВК “Школа І-ІІ ступенів – ліцей № 38 ім. В. М. Молчанова” м. Києва
  • Нагороджений відзнакою “Відмінник освіти України”
  • Автор навчального програмного забезпечення “Сходинки до інформатики”
  • Генеральний директор видавництва “Світич”
facebookПознайомитися з автором

Ірина Стеценко

  • Працювала вчителем інформатики у ЗОШ № 132 м. Києва, викладала інформатику у початковій, середній та старшій школі
  • Наукова співробітниця Міжнародного науково-навчального центру інформаційних технологій і систем Національної академії наук України й Міністерства освіти і науки України
  • Співавторка програми “STREAM-освіта”
facebookПознайомитися з авторкою

Ідея підручника

Проблема, яку хочуть подолати автори: інформатика спершу цікава учням, але потім вони відчувають розчарування. Тож важливо з перших сторінок підручника захопити дітей дослідженням інформації, аби вони не втратили інтересу.

Новаторський підручник яскраво показує міжпредметні зв’язки, які гармонійно вбудовано майже в кожний урок-дослідження. Тож педагог отримує унікальну можливість показати взаємодію різних наук, зробити кожний урок несподіваним і яскравим.

Особливу увагу автори приділили формуванню критичного ставлення до інформації, використанню практико орієнтованих завдань. У підручнику цікаві тексти-історії з нашого життя, написані зрозумілою дітям мовою.

Алгоритми та програмування мають бути цікавими і зрозумілими всім дітям — яскраві виконавці, зрозумілі результати їх роботи, простий, захопливий процес із зрозумілими дітям командами, які вони, за необхідності, можуть змоделювати самостійно. Діти мають бачити виконання програми, тоді зможуть легко усунути помилки. Тому ми вибрали виконавців “Навантажувач” та “Кенгуру” з перевіреного часом навчального програмного забезпечення “Сходинки до інформатики”, оновивши його.

Ми надаємо вчителям сучасні гнучкі матеріали і допомагаємо не відчувати себе “чайниками”, порівняно з учнями. Але технології змінюються швидше, ніж оновлюються підручники. Тому в підручнику подаємо основу, а найбільш змінювана частина матеріалу — покрокові інструкції дій у програмах, картки із завданнями різного рівня складності, відео, роздруківки із творчими завданнями, онлайн-завдання — доступна за QR-кодами у підручнику.

Структура підручника

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПІДРУЧНИКА