Підручник “Українська мова та читання” для 4 класу (авт. Г. Остапенко, О. Волощенко, О. Козак)

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України
(наказ Міністерства освіти і науки України від 16.01.2021 р. № 53).
Підручник бере участь у конкурсному відбору підручників

Українська мова та читання : підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / Г. С. Остапенко, О. В. Волощенко, О. П. Козак — Київ : Світич, 2021.

Підручник інтегрованого курсу “Українська мова та читання” для 4 класу відповідає Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він поєднує навчальні матеріали для розкриття всіх змістових ліній мовно-літературної освітньої галузі.

Підручник є частиною комплекту, до якого також увійшли підручники “Я досліджую світ”, “Інформатика”“Мистецтво”. Усі підручники комплекту об’єднані спільними дидактичними підходами і цікавими, наближеними до життя дитини темами.

Підручник допомагає узагальнити та систематизувати усі знання з української мови та читання, отримані в початковій школі, та успішно підготуватися до ДПА. Завантажте фрагменти для ознайомлення і переконайтеся.

ФРАГМЕНТ ЧАСТИНИ 1 ФРАГМЕНТ ЧАСТИНИ 2 ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПІДРУЧНИКА

Ідея інтегрованого підручника

Ви хочете обрати підручник, який не лише забезпечить високий рівень усіх компетентностей мовної галузі, а й надихатиме дітей на навчання? Мрієте, аби діти з нетерпінням чекали на уроки української мови та читання, любили читати й писати твори? Вам подобається експериментувати, досліджувати, змінюватися разом із вашими учнями та ученицями?

Тоді ви неодмінно маєте ознайомитися з підручником “Українська мова та читання” (автори Г. Остапенко, О. Волощенко, О. Козак), адже в ньому:

  • сучасні твори, актуальні для дітей цього віку, а також найкращі зразки класичної літератури для дітей;
  • продумана система роботи з написання есе на теми, що цікавлять дітей, а також алгоритми, за якими легко написати твір та ефективно покращити його;
  • мотиваційні діалоги веселих персонажів підручника, які допомагають уникати поширених помилок та канцеляризмів;
  • щоуроку комунікативні завдання, які вчать дітей ефективно домовлятися та аргументувати свою думку;
  • стильні ілюстрації та сучасний дизайн.

Про авторів підручника

Ганна Остапенко

facebookПознайомитися з авторкою

Ольга Волощенко

  • Педагог із 23-річним стажем роботи, з них 10 років — у початковій школі повного інтегрованого дня
  • Старша викладачка кафедри педагогіки Львівського ОІППО, тренерка Нової української школи Всеукраїнського рівня, співавторка Держстандарту початкової освіти та Типової освітньої програми (математична освітня галузь)
  • Авторка навчальних матеріалів курсу “Я досліджую світ” для початкових класів пілотних шкіл України (1–4 класи) та співавторка підручника з “Української мови та читання” для 4 класу
  • Співавторка лінійки підручників “Я досліджую світ” для 1–4 класу
  • Дійсний Член Інституту професійного розвитку вчителів Світової координаційної виховно-освітньої ради Торонто–Львів
facebookПознайомитися з авторкою

Олександра Козак

  • Педагог із 25-річним стажем роботи, з них 10 років — у початковій школі повного інтегрованого дня
  • Старша викладачка кафедри педагогіки Львівського ОІППО, тренерка Нової української школи Всеукраїнського рівня, співавторка Держстандарту початкової освіти та Типової освітньої програми (математична освітня галузь)
  • Авторка навчальних матеріалів курсу “Я досліджую світ” для початкових класів пілотних шкіл України (1–4 класи) та співавторка підручника з “Української мови та читання” для 4 класу
  • Співавторка лінійки підручників “Я досліджую світ” для 1–4 класу
facebookПознайомитися з авторкою

Відеопрезентація підручника

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПІДРУЧНИКА