Підручник “Українська мова та читання” для 4 класу (авт. Г. Остапенко, О. Волощенко, О. Козак)
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України
(наказ Міністерства освіти і науки України від 16.01.2021 р. № 53).
Підручник став одним із переможців Конкурсного відбору підручників для 4-го класу
і був виданий на державне замовлення
Українська мова та читання : підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / Г. С. Остапенко, О. В. Волощенко, О. П. Козак — Київ : Світич, 2021.
Підручник інтегрованого курсу “Українська мова та читання” для 4 класу відповідає Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він поєднує навчальні матеріали для розкриття всіх змістових ліній мовно-літературної освітньої галузі.
Підручник є частиною комплекту, до якого також увійшли підручники “Я досліджую світ”, “Інформатика”, “Мистецтво”. Усі підручники комплекту об’єднані спільними дидактичними підходами і цікавими, наближеними до життя дитини темами.
Підручник допомагає узагальнити та систематизувати усі знання з української мови та читання, отримані в початковій школі, та успішно підготуватися до ДПА. Завантажте фрагменти для ознайомлення і переконайтеся.
ЧАСТИНА 1 ЧАСТИНА 2 ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПІДРУЧНИКАІдея інтегрованого підручника
Ви хочете обрати підручник, який не лише забезпечить високий рівень усіх компетентностей мовної галузі, а й надихатиме дітей на навчання? Мрієте, аби діти з нетерпінням чекали на уроки української мови та читання, любили читати й писати твори? Вам подобається експериментувати, досліджувати, змінюватися разом із вашими учнями та ученицями?
Тоді ви неодмінно маєте ознайомитися з підручником “Українська мова та читання” (автори Г. Остапенко, О. Волощенко, О. Козак), адже в ньому:
- сучасні твори, актуальні для дітей цього віку, а також найкращі зразки класичної літератури для дітей;
- продумана система роботи з написання есе на теми, що цікавлять дітей, а також алгоритми, за якими легко написати твір та ефективно покращити його;
- мотиваційні діалоги веселих персонажів підручника, які допомагають уникати поширених помилок та канцеляризмів;
- щоуроку комунікативні завдання, які вчать дітей ефективно домовлятися та аргументувати свою думку;
- стильні ілюстрації та сучасний дизайн.
Про авторів підручника

Ганна Остапенко
- Педагог із 20-річним досвідом роботи у початкових класах
- Головна редакторка журналу “Джміль”
- Засновниця альтернативної школи “Соняшник”
- Співавторка лінійки підручників “Я досліджую світ” для 1–4 класу
- Ведуча сімейних проєктів, тьютор
- Мати чотирьох дітей


Ольга Волощенко
- Педагог із 23-річним стажем роботи, з них 10 років — у початковій школі повного інтегрованого дня
- Старша викладачка кафедри педагогіки Львівського ОІППО, тренерка Нової української школи Всеукраїнського рівня, співавторка Держстандарту початкової освіти та Типової освітньої програми (математична освітня галузь)
- Авторка навчальних матеріалів курсу “Я досліджую світ” для початкових класів пілотних шкіл України (1–4 класи) та співавторка підручника з “Української мови та читання” для 4 класу
- Співавторка лінійки підручників “Я досліджую світ” для 1–4 класу
- Дійсний Член Інституту професійного розвитку вчителів Світової координаційної виховно-освітньої ради Торонто–Львів


Олександра Козак
- Педагог із 25-річним стажем роботи, з них 10 років — у початковій школі повного інтегрованого дня
- Старша викладачка кафедри педагогіки Львівського ОІППО, тренерка Нової української школи Всеукраїнського рівня, співавторка Держстандарту початкової освіти та Типової освітньої програми (математична освітня галузь)
- Авторка навчальних матеріалів курсу “Я досліджую світ” для початкових класів пілотних шкіл України (1–4 класи) та співавторка підручника з “Української мови та читання” для 4 класу
- Співавторка лінійки підручників “Я досліджую світ” для 1–4 класу

Відеопрезентація підручника
Сайт активно наповнюється методичними матеріалами та електронними посібниками.
Залиште адресу своєї електронної пошти, і ми повідомимо Вас про оновлення.