Увага! Повний доступ до методичних матеріалів для 3 класу буде наданий тільки тим, хто обрав відповідний підручник

Тема 1. Зміни

Електронна версія підручника

Робочий зошит учня

pdfСторінки тренажера з правопису №1  (Тема 1: с. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15)

Навчально-методичні матеріали до підручника

Конспект уроку “Ревнощі та заздрощі”  (до с. 24—25 підручника)
Тиждень 4 “Мінятися чи не мінятися?”, урок 16
Картки “Емоції людей та тварин”  (до с. 24—25 підручника)
До конспекту уроку “Ревнощі та заздрощі”
Ролик про Стіва Джобса  (до с. 24—25 підручника)
До конспекту уроку “Ревнощі та заздрощі”
Мультфільм про заздрість  (до с. 24—25 підручника)
До конспекту уроку “Ревнощі та заздрощі”

Завдання онлайн

Зазирнемо у книжку   (до с. 5 підручника)
Упізнайте сторінки книжок за обкладинкою
Книжки та ілюстрації   (до с. 5 підручника)
Розкриваємо секрети таємничих пар: знаходимо дві ілюстрації однієї книжки
У гостях у казки   (до с. 5 підручника)
Відновлюємо послідовність подій у казках — упізнаємо ілюстрації до них
Розрізняємо звуки: голосні — приголосні   (до с. 11 підручника)
Класифікація літер абетки
ГОЛОСНІ: упорядковуємо назви тварин   (до с. 11 підручника)
Упорядкування назв тварин України за кількістю голосних звуків
ПРИГОЛОСНІ: упорядковуємо назви тварин   (до с. 11 підручника)
Упорядкування назв тварин України за кількістю приголосних звуків
Голосні секрети слів: рівень 1 — початківець   (до с. 11 підручника)
Відновлюємо назви тварин України — вставляємо літери, що позначають голосні звуки
Приголосні секрети слів: рівень 1 — початківець   (до с. 11 підручника)
Відновлюємо назви тварин України — вставляємо літери, що позначають приголосні звуки
Секрети слів: рівень 2 — знавець   (до с. 11 підручника)
Пригадуємо та відновлюємо назви тварин України
Упізнай емоцію   (до с. 21 підручника)
Вправи на розвиток емоційного інтелекту

Корисні посилання

Поставте наголос на місце! (до с. 18 підручника)
Інтерактивна історія про те, як Джмелик і Грамотійко приборкували неслухняний Наголос. Віршики з чарівними римами та цікаві завдання, які допомагають навчитися правильно ставити наголос у словах
Наголошуймо слова правильно! (до с. 18 підручника)
Віршики для запам’ятовування наголосів
Ми — головні персонажі своїх книжок (до с. 30–31 підручника)
Гортаємо сторінки цікавих книжок, досліджуємо літературні жанри, створюємо власні автобіографічні твори