Тема 3. Чарівні перетворення

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Для чого людині слина?
  • Чому в нас часом болять зуби?
  • Чому печінку називають фільтром організму?
  • Як зберегти своє здоров’я?
  • Чому кров червона?
  • Як працює серце?
  • Чи вміємо ми дихати?
  • Чому лікарі кажуть, що куріння вбиває?

Завдання третьої теми

  1. Дати уявлення про роботу травної, кровоносної та дихальної систем організму людини.
  2. Дослідити, як взаємопов’язані внутрішні органи людини.
  3. Підсумувати знання про важливість правильного харчування.
  4. Розповісти, який орган людини найбільше пошкоджується при палінні.
  5. Розповісти про пасивне паління та шкоду від нього.
  6. Зробити висновки, чому не варто палити.
  7. Підсумувати знання про правила здорового способу життя та важливість їх дотримання.
  8. Розповісти, що таке фільтр і для чого він потрібний.
  9. Дослідити, як фільтр може очистити воду.
  10. Розповісти, чому люди опріснюють воду.
  11. Дослідити один зі способів опріснення води.
  12. Навчити готувати корисні салат і десерт.

Електронна версія підручника

Робочий зошит учня

pdfСторінки робочого зошита "Я досліджую світ" №1  (Тема 3: с.  33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47)

Навчально-методичні матеріали до підручника

pdf
Конспекти уроків

Медіаматеріали

Пояснення “Травна система”  (до с. 75 підручника)
Інтерактивна версія коміксу “Професор Фейковський vs 4-А. Раунд 3”  (с. 96-97 підручника)
Історія в картинках про те, як варто і як не варто привертати увагу інших
Пояснення “Дихальна система”  (до с. 99 підручника)
Дихальні вправи “Гарна вимова”  (до с. 101 підручника)

Завдання онлайн

Онлайн-вправа “Віднови прислів’я про здоров’я”   (до с. 87 підручника)
Пригадуємо прислів’я — вставляємо пропущені слова — закріплюємо правопис

Корисні посилання

Обрані часом (до с. 80-81 підручника)
Бесіда за серією портретів видатних українців Володимира Слєпченка, написаних у незвичайній манері
Як працюють серце і легені? (до с. 94, 99 підручника)
Досліджуємо те, що в нас є, але чого ми не можемо побачити, а також власноруч створюємо нескладні прилади, які допомагають нам у цьому